viernes, 21 de agosto de 2009
Evaluación de proyectoeducativo en línea
miércoles, 19 de agosto de 2009
Herramientas de Web 2.0
Las Redes Sociales :
Considero que la versatilidad para la creación de las redes sociales lo constituyen el conjunto de servicios que están disponibles en la Web, los cuales son gratuitos y presentan una forma intuitiva de uso, en tal sentido muchas personas sin tener necesariamente que poseer conocimientos técnicos muy profundos, está en la capacidad de poder participar en las redes sociales haciendo uso de servicios tales como: Blogs, Wiki, Podcast,Videocast, CMS (Sistemas Gestores de Contenidos) , E-learning, entre muchos otros.
domingo, 21 de junio de 2009
Trabajo colaborativo y cooperativo
El trabajo colaborativo se define como procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos, más herramientas diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo. wikipedia.org/wiki/Trabajo_colaborativo
La propuesta de trabajo cooperativo, entiende la cooperación como una asociación entre personas que van en busca de ayuda mutua en tanto procuran realizar actividades conjuntas, de manera tal que puedan aprender unos de otros. www.wikilearning.com/...trabajo_cooperativo
La diferencia entre el trabajo cooperativo y colaborativo es que en el trabajo cooperativo cada persona hace su función de manera independiente y en l colaborativo es cuando todos trabjan unidos es decir nadie puede trabajar independiente. La imagen corresponden a trabajo colaborativo.
Power Point
es.wikipedia.org/wiki/Power_Point
Programa de Microsoft que permite presentar de manera llamativa los datos de una planilla de cálculo o un procesador de textos. Lo usan los conferenciantes para apoyar sus presentaciones con cuadros y gráficas que superan en mucho a las transparencias del retroproyector.
www.deguate.com/infocentros/gerencia/glosario/p.htm
Este programa al utilizarlo en nuestra actividades educativas es muy provechoso.
Singularidad Tecnológica
Es sumamente impresionante esta información, y mi opinión es que es posible, con los adelantos en tecnología y en génetica. Hemos visto el avance impresionante que ha tenido la tecnología en todos sus aspectos, así que no es de extrañar que esto de la singularidad ocurra. Lo triste es que sus consecuencias no se pueden predecir, y lo más lamentable es lo de una probable extinción de la humanidad. Cuando leo estas cosas, pienso en las palabras sabias de mi padre, un agricultor interiorano panameño, "la civilización va a llevar el mundo a la destrucción", él siempre nos maniesta esto.
Considero que lo que podemos hacer es buscar a Dios para que medie entre este avanca y la verdadera humanidad.
viernes, 19 de junio de 2009
La Utilización del Método del Proyecto
Con el método de Proyecto tanto los alumnos como los docentes tenemos la oprtunidad de adentrarnos en el mundo de la tecnología, ayudando al aprendiente tanto a "conocer" como a "hacer"; combina el aprendizaje llevado a cabo en el aula con el mundo circundante.
miércoles, 17 de junio de 2009
Método de Proyecto
Se le denomina Método de Proyecto a una alternativa didáctica comprendida dentro del enfoque globalizador y se fundamenta bajo una teoría epistemológica constructivista, un enfoque socializador y además individualizado, lo cual da como resultado un método didáctico enfocado en la persona. Este método pretende generar un aprendizaje significativo. Su importancia radica en el desarrollo de las competencias.
Algunos beneficios del aprendizajes basado en Proyectos:
1. Ayuda al aprendiente tanto a "conocer" como a "hacer".
2. Estimula el desrrollo de hábitos del pensamiento, asociados al aprendizaje a largo plazo, la responsabilidad, el éxito profesional y personal.
3. Combina el aprendizaje llevado a cabo en el aula con el mundo circundante.
Con la estrategia de investigación en línea, la etapa de investigación será mucho mas completa, rápida y precisa.
martes, 16 de junio de 2009
CEDUCAR
Los profesores centroamericanos podrán formarse en Internet gracias al programa CEDUCAR
Los docentes centroamericanos podrán formarse en Internet gracias al programa de mejora de la calidad de la enseñanza pública Ceducar, que han puesto en marcha los ministerios de Educación de ocho países con ayuda de la cooperación española.
CEDUCAR
Los Moodle
Moodle es una plataforma de teleformación orientada pedagógicamente hacia el aprendizaje basado en el constructivismo social y el aprendizaje cooperativo y comunitario y construida sobre la tecnología de web dinámicas, que requiere servidor de páginas web, lenguaje de programación y servidor de bases de datos. Es una posible solución para el profesorado que necesite completar la enseñanza que da a su alumnado en el aula con enseñanza a distancia. También es idónea para formación enteramente a distancia y se ha utilizado bastante en formación del profesorado. De lo anterior se deduce que un profesor puede tener que enfrentarse a Moodle como un medio de aprendizaje (en su formación continua) y como un medio de enseñanza (si la utiliza para que sus alumnos complementen su formación presencial o para que realicen todas sus actividades a distancia).
La importancia de los Foros en Educación
Los foros en Conectate al conocimiento
"Conéctate al Conocimiento procura la creación de un espacio amplio de aprendizaje, construcción de conocimiento y colaboración , sin límites, para los niños, los maestros y los dirigentes del sistema público de educación en Panamá."
Qué es un Foro?
viernes, 8 de mayo de 2009
problematica de la E:N:J:D:A
Nosotros los educadores de la E.Normal debemos ser los primeros en estar listos para la gran batalla que nos espera, no queremos ser ante la sociedad como unos irresponsables por no defender la institución, que por cierto es de la comunidad veraguense. Hasta Luego Nivia.
viernes, 24 de abril de 2009
DIERCCIONES DE BLOG DE COMPAÑEROS
http://beny1350.blogspot.com/
Bernardita Hernández
http://nana-mata.blogspot.com/
Cecil Armuelles
http://carmuelles.blogspot.com/
Diana Atencio
http://biologiaiienjda.blogspot.com/
Dianelsa Tejedor
http://realesmat.blogspot.com/
Eduardo Flores
http://bepicteto.blogspot.com/
Elisa de Pinzón
http://edepanor.blogspot.com/
Gladis Martinez
http://gladismartinez.blogspot.com/
Janeth Chandler
http://medicinales-janethvozdelcosmo.blogspot.com/
Jorge Arosemena
http://aro2058.blogspot.com/
Jorge Sanjur
http://pongo5454.blogspot.com/
José Cedeño
http://formacion10.blogspot.com/
José Carlos Chang
http://changbiopanama.blogspot.com/
Luis Dutary
http://ldutariarte.blogspot.com/
Maria de Rodriguez
http://mderodriguez.blogspot.com/
Nidia Mojica
http://mapaspanama.blogspot.com/
Nivia de Arroyo
http://pemake24.blogspot.com/
Octavio Batista
http://laetica2009.blogspot.com/
Oliver Torres
http://olipol09.blogspot.com/
Reynaldo Abrego
http://reiamorespatrios.blogspot.com/
Vidalia Cornejo
http://vidaliacornejo.blogspot.com/
jueves, 23 de abril de 2009
TICs en la Educación
Teorías del Aprendizaje
Apreciación del Curso
Deseo en primer lugar expresarle mi agradecimiento por su entrega y sobre todo la paciencia que ha tenido con el grupo.
El curso en lo personal me ha parecido muy bueno; no excelente por la instución, ya que el equipo no estaba preparado en su totalidad, para trabajar directamente en su mayor tiempo, con la tecnología;ya que necesito mucha instrucción en la practica.